Тест: Морфология. Служебные части речи и междометие

Морфология. Служебные части речи и междометие

Тест предназначен для учащихся 7-11 классов для проверки знаний, умений и навыков по разделу "Служебные части речи и междометие" (проверка морфологии и орфографии)

Русский язык 7 класс | Автор: Алямкина В.А. | ID: 8788 | Дата: 6.10.2016

Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи
Зарегистрироваться

Вопрос № 1

Укажите словосочетание с пространственным значением предлога:

Жить при станции
Не спать из-за ветра
Рассказать после матча
Встретиться благодаря брату
Заглянуть на минутку

Вопрос № 2

Укажите словосочетание с временным значением предлога:

Жить при станции
Не спать из-за ветра
Рассказать после матча
Встретиться благодаря брату
Стоять перед окном

Вопрос № 3

Укажите словосочетание с целевым значением предлога:

Пойти за отрядом
Не спать из-за ветра
Рассказать после матча
Встретиться благодаря брату
Заглянуть за тетрадкой

Вопрос № 4

Укажите правильное употребление предлога:

Он скучает за вами
Она тоскует за тобой
Я соскучилась по вам
Я соскучился за тобой
Он скучает по вас

Вопрос № 5

Укажите правильное употребление предлога:

По окончанию школы он поступил в университет
По прибытию на место мы разбили лагерь
Согласно уговора мы с друзьями встретились на берегу реки
По истечении срока командировки он вернулся в родные края
По приезду в город мы посетили музей

Вопрос № 6

Укажите слитное написание предлога:

(В)виду приближения заморозков
(В)течение учебного года
(В)продолжение месяца
(В)связи с плохой погодой
(По)мере поступления

Вопрос № 7

Укажите слитное написание предлога:

(В)роде голубого шара
(В)течение учебного года
В)продолжение месяца
(В)связи с плохой погодой
(По)мере поступления

Вопрос № 8

Укажите раздельное написание предлога:

(В)виду приближения заморозков
(В)течение учебного года
(В)следствие наступившей жары
(В)место благодарности
(В)роде голубого шара

Вопрос № 9

Укажите словосочетание с производным предлогом:

Разобиделся (в) конец
Ушел (в) конец переулка
Я шел, (не) смотря на своего спутника
(Не) смотря на плохую погоду
Подняться (в) высь небесную

Вопрос № 10

Укажите предложение с формообразующей частицей:

Он бы тот час ушел, если б не Лиза.
Разве гром бывает немотою болен?
Как прекрасен чудный запах цветов жасмина!
Вот моя деревня, вот мой день родной.
В комнате были только дети.

Вопрос № 11

Укажите предложение с вопросительной частицей:

Вопрос № 12

Укажите предложение с указательной частицей:

Вопрос № 13

Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:

Вопрос № 14

Укажите предложение с восклицательной частицей

Вопрос № 15

Укажите предложение с частицей:

Сестра учится в университете, я то(же) хочу поступить туда.
Людям Павла Ивановича деревня (то)же понравилась.
Я пришел, что(бы) поговорить с вами о деле.
Я вышел на крыльцо, что(бы) освежиться.
Нет ничего в мире, что(бы) могло перекрыть Днепр.

Вопрос № 16

Укажите предложение с дефисным написанием частицы:

Что (за) прелесть эти сказки!
Тебе (ль) со слоном возиться.
Вы пришли как (раз) вовремя.
Об этом надо поговорить (не) пять и (не) десять раз.
Посмотрите (ка), как у Калиныча чисто.

Вопрос № 17

Укажите предложение с дефисным написанием частицы:

Что (за) прелесть эти сказки!
Тебе (ль) со слоном возиться.
Вы пришли как (раз) вовремя.
Об этом надо поговорить (не) пять и (не) десять раз.
Он все(таки) переехал.

Вопрос № 18

Укажите предложение с дефисным написанием частицы:

Что (за) прелесть эти сказки!
Тебе (ль) со слоном возиться.
Вы пришли как (раз) вовремя.
Об этом надо поговорить (не) пять и (не) десять раз.
Кто(то) приедет сегодня вечером.

Вопрос № 19

Укажите правильное определение междометия.

Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и имеет свойства не только глагола, но и прилагательного.
Знаменательная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы Кто? Что?
Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие и имеет свойства не только глагола, но и наречия.
Слова, лишенные лексического значения и выражающие чувства, настроения и побуждения, обращенные к человеку и к животному.
Служебная часть речи, с помощью которой образуются формы наклонений глагола и изменяется значение слов, словосочетаний и предложений.

Вопрос № 20

Укажите количество служебных частей речи.
На дворах и домах снег лежит полотном и от солнца блестит разноцветным огнем.

3
4
5
6
7

Вопрос № 21

Укажите предложение с частицей же и местоимением то, которые пишутся раздельно:

Мы с трудом добрались до леса, до избушки лесника (то)же добирались долго.
Мы (то)же советуем вам отдохнуть.
Матросы, (то)же не покидавшие палубы, с интересом наблюдали за происходящим.
Они (то)же подошли и, поздравив, крепко пожали руку.
Дней через десять, уже заканчивая поход, мы вновь попали в (то)же село.

Вопрос № 22

Укажите определение союза.

Особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и имеет свойства не только глагола, но и прилагательного.
Особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие и имеет свойства не только глагола, но и наречия.
Связывает однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного.
Выражает чувство, настроение, но не называет их.
Знаменательная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы Кто? Что?

Вопрос № 23

Укажите целевые союзы:

Несмотря на то что, как ни
Когда, едва, лишь
Не только …но и, как … так и
Чтобы, для того чтобы
Если бы, раз, ли

Вопрос № 24

Укажите, какая из перечисленных частей речи не относится ни к самостоятельным, ни к служебным.

Союз
Междометие
Наречие
Имя числительное
Предлог

Вопрос № 25

Укажите предложение, в котором зато является союзом и пишется слитно.

Не за(то) волка бьют, что сер, а за(то), что овцу съел.
Его прозвали Знайкой за(то), что он много знал.
Все умолкли, за(то) громче затрещали, разгораясь, ветки.
Я спрятался за(то) дерево, что росло у дороги.
Друзья его любили за(то), что он был верным товарищем.