Тест: Итоговый тест за 2 четверть №2 - Окружающий мир 3 класс

Итоговый тест за 2 четверть №2

Проверка знаний по темам второй четверти.

Окружающий мир 3 класс | Автор: Савченко Татьяна Геннадьевна | ID: 16445 | Дата: 28.2.2022

Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи
Зарегистрироваться

Вопрос № 1

Что переносят насекомые-опылители с цветов?

семена
нектар
мёд
пыльцу

Вопрос № 2

Как люди могут помочь охране растений?

собирать красивые букеты и ставить их в вазы
выкапывать с корнем растения и высаживать их в клумбу
выращивать их в ботанических садах и заповедниках
уничтожать травоядных животных

Вопрос № 3

Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

ящерица
тритон
лягушка
осьминог

Вопрос № 4

Какое животное относится к хищникам?

кабан
сова
муха
бегемот

Вопрос № 5

Что (кто) находится в основании экологической пирамиды?

растения
насекомоядные животные
растительноядные животные
хищники

Вопрос № 6

Какая группа животных развивается так: яйцо - личинка - куколка - взрослая особь?

земноводные
пресмыкающиеся
рыбы
насекомые

Вопрос № 7

Выбери правильное утверждение.

Тиграм часто не хватает корма, поэтому они исчезают.
Тигры исчезают, потому что не могут приспособиться к суровому климату.
Тигры исчезают из-за неумеренной охоты.
Почти всех тигров истребили другие хищники.

Вопрос № 8

Какая часть гриба всасывает из почвы воду и минеральные соли?

ножка
шляпка
грибница
все части

Вопрос № 9

Кто (что) относится к организмам-разрушителям?

грибы
растения
хищники
растительноядные животные

Вопрос № 10

Какая система органов управляет деятельностью организма?

нервная
опорно-двигательная
кровеносная
органы дыхания

Вопрос № 11

Что насекомые-опылители помогают делать растениям?

дышать
питаться
размножаться
выделять кислород

Вопрос № 12

Какое животное защищается от хищников благодаря тому, что способно отбрасывать хвост?

волк
медведь
ящерица
синица

Вопрос № 13

Какое слово пропущено: яйцо - ... - куколка - муха?

икринка
личинка
головастик
малёк

Вопрос № 14

Почему важно иметь хорошую осанку?

при плохой осанке хуже развиваются память и внимание
при плохой осанке хуже работают внутренние органы
при плохой осанке снижается иммунитет
при плохой осанке тяжело работать

Вопрос № 15

Какие правила поведения в лесу надо выполнять?

стараться ходить по тропинкам, не наступая на растения
не кричать и не пугать животных
не рвать цветы и не ломать ветки деревьев
собирать букеты и забирать домой красивых птенцов

Вопрос № 16

Какие цепи питания можно составить из этих живых существ: волк, ель, заяц, куница, осина, белка?

куница - белка - ель
осина - заяц - волк
ель - белка - куница
ель - куница - волк

Вопрос № 17

Какую роль играет опорно-двигательная система?

обеспечивает опору и движение организма
защищает многие внутренние органы от повреждений
обеспечивает процесс пищеварения
выводит из организма вредные вещества