Общество в узком смысле слова - это: 1) определённый этап исторического развития человечества 2) часть окружающей среды, которая создана человеком 3) совокупность элементов живой и неживой природы 4) способ отношения человека к внешнему миру
Верны ли следующие суждения о соотношении общества и природы? А. Природа является частью общества. Б. Общество, влияя на природу, наносит ей определённый ущерб, то же можно сказать о влиянии природы на общество. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
В экономике государства А. господствует натуральное хозяйство, преобладание коллективные формы собственности. В политической сфере преимущества имеют армия и церковь. К какому типу относится общество А.? 1) информационное 2) индустриальное 3) постиндустриальное 4) аграрное
Какой признак характеризует понятие "личность": 1) биологические потребности 2) сознательные цели 3)физиологические особенности 4) природные задатки
В семье А. часто возникают конфликтные ситуации. Однако жена И. старается не допустить открытых признаков конфликта и ожесточённости. В результате в семье наступает мир, гармония и тепло, но проблема остаётся. О каком стиле разрешения межличностного конфликта идёт речь? 1) принуждение 2) соперничество 3) сглаживание 4) компромисс
Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни? А. Развитие каждой сфер общественной жизни подчиняется собственным закономерностям. Б. Неполадки в функционировании одной из сфер общественной жизни сказываются на состоянии других. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Открытия М.В. Ломоносова, изобретения И.П. Кулибина, труды Д.И. Менделеева представляют собой пример деятельности: 1) политической 2) интеллектуальной 3) художественной 4) государственной
Что свойственно обществу индустриального типа? 1) механизация и автоматизация производства 2) преобладание сельского хозяйства в экономике 3) господство церкви и армии в политической сфере общества 4) сословная структура общества
Верны ли следующие суждения о социальных последствиях научно-технической революции (НТР)? А. НТР сокращает зависимость человека от техники. Б. НТР превращает образование в необходимое условие полноценного человеческого существования. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о единстве в современном мире? А. Единство мира означает устранение различий между народами. Б. Единство мира предполагает сохранение и преумножение самобытности народов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
В детском оздоровительном лагере "Огонёк" был проведён конкурс на лучшую карикатуру, сатирический или юмористический рисунок. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что речь идёт об игре? 1) является формой деятельности человека 2) предполагает наличие цели 3) даёт человеку опыт действия с предметами 4) может носить коллективный характер
К формам самопознания не относится (-ятся): 1) ведение личного дневника 2) заполнение профориентационной анкеты 3) выполнение психологических тестов 4) написание сочинения по литературе
Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современности? А. К числу глобальных проблем относят проблему сохранения мира. Б. К числу глобальных проблем относят проблему борьбы с международным терроризмом. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Человек как один из людей: 1) индивид 2) гражданин 3) индивидуальность 4) личность
Верны ли суждения о социализации? А) К агентам первичной социализации относят формальное окружение человека; Б) Процесс социализации продолжается в ходе всей его жизни? 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
Верны ли суждения о реформе? А) Реформа - это попытка законсервировать сложившийся в обществе порядок вещей. Б) Чаще всего реформы проводят верхи общества. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
К числу основных сфер общественной жизни относится: 1) материальное производство 2) экономика 3) конституционное право 4) государство
Верны ли суждения о конформизме? А) Конформизм - осознанное внешнее согласие при внутреннем расхождении с мнением группы. Б) Конформизм - сознательное согласие с мнением группы, принятие и активное отстаивание её ценностей, норм, идеалов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
Общей чертой общества и природы является: 1) существование независимо друг от друга 2) наличие признаков системы 3) сознательная и волевая деятельность 4) действие в качестве создателя культуры
Признаком общения не является: 1) обмен информацией 2) обмен опытом 3) обмен сувенирами 4) обмен впечатлениями
Ученик М. выступая с докладом на уроке о межличностных отношениях, подробно остановился на деловых и личных отношениях. Сравните два вида межличностных отношений, упомянутых в уловии задания, - деловые и личные. Выберите верные порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт отличия. 1) носят официальный характер 2) строятся на взаимосвязи, взаимодействии и взаимопонимании людей 3) возникают как среди больших, так и среди малых социальных групп 4) складываются на основе частных взаимоотношений
Установите соответствие между примерами потребностей человека и их видами. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА А) алкоголь, курение Б) признание в обществе, общение В) пища, одежда Г) творчество, знания Д) самореализация, самоутверждение ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА 1) биологические 2) социальные 3) духовные 4) ложные
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. (А) В античной философии господствовало представление о том, что общество с прогрессом цивилизации деградирует. (Б) Существуют также теории, рассматривающие историю как поступательное развитие общества. (В) Представляется, что оно осуществляется посредством перехода от низших к более совершенным формам жизни. Определите, какие положения текста 1) отражают факты 2) выражают мнения
