Системы счисления №2

Один правильный ответ - 1 балл.

Информатика 10 класс | Автор: Лушин С.А. | ID: 4107 | Дата: 11.2.2015

Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи
Зарегистрироваться

Вопрос № 1

Сколько нулей в двоичной записи числа 513?

8
3
6
5

Вопрос № 2

Выберите непозиционную систему счисления.

Десятичная
Римская
Восьмеричная
Арабская

Вопрос № 3

В какой системе счисления 21+14=100?

В 5
В 6
В 4
В 8

Вопрос № 4

Сколько единиц в двоичной записи числа 385?

2
3
4
1

Вопрос № 5

Выберите запись двоичного числа 1101101 в восьмеричной системе счисления.

800
177
155
661

Вопрос № 6

Система счисления - это …

совокупность цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
совокупность цифр 0, 1;
совокупность цифр I,V, X, L, C, D, M;
способ записи чисел с помощью заданного набора специальных знаков (цифр)

Вопрос № 7

Какое количество цифр используется в восьмеричной системе счисления?

6
7
5
4
8

Вопрос № 8

Восьмеричная система счисления отличается от шестнадца-теричной …

количеством операций над числом в секунду;
глубиной вложенности операций;
количеством цифр, используемых для записи чисел;
скоростью передачи информации?

Вопрос № 9

Перевести двоичное число 110110 в десятичную систему счисления.

45
56
54
53

Вопрос № 10

Сложить два двоичных числа 1111 + 1111 =?

11100
11110
11001
11000

Вопрос № 11

Переведите следующее число 101110 из двоичной системы счисление в восьмеричную.

65
56
49
62

Вопрос № 12

Переведите следующее число 101110 из двоичной системы счисление в шестнадцатеричную.

75
2F
2E
56

Вопрос № 13

Переведите следующее число 127 из восьмеричной системы счисление в шестнадцатеричную.

48
57
54
63

Вопрос № 14

Какое минимальное основание должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 432, 768, 568, 243?

6
7
8
9

Показать ответы

Получение сертификата
о прохождении теста

Доступно только зарегистрированным пользователям

Скачать тест Системы счисления №2 для работы в оффлайн

Скачать тест
можно через
сек.

Комментарии ()

Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.

Сейчас выполняем: