Главное меню
Каталог
13263
13263
Главная
Скачать
Статьи
Контакты
FAQ
Соглашение
Поиск
Вход
Регистрация
VIP - доступ
Работа над апавяданнем і навукова-папулярным артыкулам – ЗАКОНЧЫЦЕ СКАЗЫ
Методыка выкладання беларускай мовы і літаратурнага чытання
Белорусский язык 11 класс | Автор: К.А. | ID: 13979 | Дата: 1.9.2021
+3 -2
Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи
Зарегистрироваться
Вопрос № 1

На ўроках "Беларускай літаратуры" выкарыстоўваюцца два асноўныя віды чытання...

услых і самому сабе
па частках і ролях
на памяць і па падручніку
гудзячае і шэптам
Вопрос № 2

Аналіз апавядання звычайна пачынаецца з...

характарыстыкі герояў
разбору сюжэту
характарыстыкі мовы твора
чытання апісанняў
Вопрос № 3

Асаблівая ўвага ў час аналізу апавядання надаецца мове герояў і ...

складанню партытуры чытання
пераказу тэксту
апісанню прыроды
складанню плана
Вопрос № 4

Вялікія апавяданні можна чытаць...

дома
па частках з паралельным аналізам
цалкам
самому сабе
Вопрос № 5

Падрабязны пераказ выкарыстоўваецца, калі апавяданне...

невялікае
цікавае
вялікае
пра прыроду
Вопрос № 6

Абагульняючыя гутарка па апавяданні праводзіцца пасля...

першаснага чытання
слоўнікавай работы
двух-, трохразовага чытання
аналізу
Вопрос № 7

Галоўнае патрабаванне пры рабоце з навукова-папулярным арыткуламі - гэта...

цэласнасць успрымання
прачытаць іх
скласці план
пераказаць падрабязна
Вопрос № 8

Вучні 4 класа пры рабоце з навукова-папулярным артыкуламі самастойна шукаюць словы, складаныя для разумення, а затым...

чытаюць іх
задаюць пытанні
запісваюць іх у слоўнік
шукаюць іх значэнне ў слоўніках
Вопрос № 9

Прыём, пры якім настаўнік загадзя падзяляе тэкст на часткі, а кожная група навучэнцаў атрымлівае заданне, звязанае з разуменнем сваёй часткі тэксту, называеца...

кластар
інсерт
канвеер
сінквейн
Вопрос № 10

Вялікія па памеры артыкулы пераказваюцца сцісла, што фарміруе ў навучэнцаў уменне...

хутка чытаць
складаць план
выкладаць змест тэзісна
тлумачыць словы
Получение сертификата
о прохождении теста
Доступно только зарегистрированным пользователям