Повторение пройденного материала

Русский язык 11 класс | Автор: митиьи | ID: 4473 | Дата: 25.3.2015

Помещать страницу в закладки могут только зарегистрированные пользователи
Зарегистрироваться

Вопрос № 1

Укажите вариант, в котором слово нужно писать слитно

(За)границей.
(За)тем чтобы
(По)двое.
(По)памяти.

Вопрос № 2

По сообщениям синоптиков, весна будет ранняя. Укажите значение вводного словосочетания:

Порядок мыслей.
Уверенность.
Источник высказывания.

Вопрос № 3

Укажите, чем выражено подлежащее в этом предложении. Десятки мальчишек плавали около лодки.

Фразеологизмом.
Числительным.
Именем существительным.
Местоимением.

Вопрос № 4

Однородные члены - это :

Слово или группа слов, содержащих побуждение.
Такие члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются
Синтаксические единицы, содержащие вопрос.
Синтаксические единицы, которые имеют в своем составе грамматическую основу
Синтаксические единицы, содержащие сообщение о чем-то.
Все утверждения верны
Все утрверждения неверны

Вопрос № 5

Словосочетание указывает на предмет и его признак :

Остановившись на берегу.
Мечтающий на берегу.
Остановка на берегу.
Утес на берегу.

Вопрос № 6

Определите, с каким из утверждений можно согласиться.

Деепричастия отвечают на вопросы: что делать? что сделать?
Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделав?
Деепричастия отвечают на вопросы: что делая? что сделая?
Деепричастия отвечают на вопросы: что делающий? что сделавший?

Вопрос № 7

Синоним к слову банальный

Введите ответ:

Вопрос № 8

Укажите словосочетание, в котором есть слово с приставкой при-.

Пр... одолеть барьер.
Пр... ступить к работе.
Преграждать дорогу.
Пр.. .ступить закон.

Вопрос № 9

Произношение не совпадает с написанием:

Лорнет.
Дом.
Школа.
Эпилог.
Фонема.

Вопрос № 10

Слово с начальной буквой - з -:

...доровье.
...горяча.
...делать.
...бежать.
...держать.

Показать ответы

Скачать тест Повторение пройденного материала для работы в оффлайн

Скачать тест
можно через
сек.

Комментарии (0)

Вы должны авторизоваться, чтобы оставлять комментарии.

Сейчас выполняем: